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指標
所有指標
結合跨領域專長,與區域發展共榮(109年起停用)
深耕教育專業,落實在地服務(109年起停用)
推展與地區學校合作活動(校自訂,109年起停用)
優化在職教師進修課程(校自訂,109年起停用)
以教育專業協助區域共榮共好
整合相關資源投入區域關懷服務
參與多元文化議題實踐研究
以教育專業協助區域共榮共好
整合相關資源投入區域關懷服務
參與多元文化議題實踐研究
結合跨領域專長,與區域共榮發展(校自訂)
深耕教育專業,落實在地服務(校自訂)
推展與地區學校合作活動(校自訂)
優化在職教師進修課程(校自訂)
深耕教育專業,落實在地服務
推展與地區學校合作活動(校自訂)
優化在職教師進修課程(校自訂)
以教育專業協助區域共榮共好
整合相關資源投入區域關懷服務
參與多元文化議題實踐研究
5.社會參與能力提升及成效
2022.08.29
2022 雙語教學教師共備研習(第六場次)
2022.08.29
2022 雙語教學教師共備研習(第五場次)
2022.08.08
111特教知能研習-國小教師正向行為支持之教學與輔導策略
2022.08.08
111年度特教知能研習-國小教師語文資優班教學技巧分享
2022.07.25
111年度特殊教育研習-幼教師幼兒特殊教育輔導研習
2022.07.25
111年度特殊教育研習-國高中身心障礙學生校園自殺防治知能研習
2022.07.25
111年度特殊教育研習-特殊幼兒生活學習本位知能研習
2022.07.25
111年度特殊教育研習-國小身心障礙學生校園性別平等教育知能研習
2022.07.21
暑期偏鄉課輔
2022.06.24
教學知能檢測
2022.06.24
實務輔導教師座談會議
2022.06.23
2022 雙語教學教師共備研習(第四場次)
2022.06.07
實務輔導教師座談會議
2022.05.18
110-2博雅講堂-走讀台中校外教學
2022.05.10
111年度藝術治療融入社會技巧宣導活動
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