COCT的操作與使用(研究工具使用的工作坊)
對應面向: 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱: A-1 推動課程革新,落實學習品保機制
活動日期
2022-10-13 至 2022-10-13 止
活動時間
111年10月13日上午9時至12時
辦理地點
google meet 線上會議
參與對象
本校碩士生
邀請來賓
國家教育研究院副研究員/吳鑑城
國家教育研究院副研究員/白明弘
報名方式
報名網址: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeozRIKKmDHXrSb3AcRJmpdw4sgJRLHRuTMxbW4eI_IcFFiKg/viewform
報名時間: 2022-09-29 至 2022-10-11 止
報名人數限制: 250
活動聯絡
主辦單位: 語文教育學系
活動聯絡人/分機: 歐秀慧老師/3450、3830
活動簡介
提供碩士生線上指導COCT的操作與使用。這個超強的工具,對研究、教學備課,甚至自學都很有幫助
華語文語料庫應用系統整合入口、使用方法、不同語料,不同效果;選擇不同分級標準;分級標記
詞彙──詞彙難度的觀察、詞表收錄的詞、離合詞、搭配詞功能、詞頻表、詞彙特性速描 (Word Sketch)、詞串(N-Grams)、KWIC+左排序
近義詞──近義詞觀察詞
語法──國教院例句編輯輔助系統
語義場──語義場關聯詞、負關聯詞的用途
華英雙語索引典──雙語索引典之特色、CQPWeb 引擎、補辭典之不足、以被動式之翻譯
結構的重覆──符號定義、詞性的限制。
語料庫──語料查詢語言: CQL、平行語料庫、語料庫查詢工具的基礎功能、語料庫查詢系統比較
詞頻──詞頻彙整(Frequency breakdown)、常用度比例、觀察前後詞、比較常用度、詞頻分布、搭配詞統計與分析、搭配詞表的功能、標記的定義與用處、樣本分類標記與例句標記
練習──查詢、出作業或出考題
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