活動簡介
1.預計達成目標:透過講師個人的生活及研究經驗,讓研究生能夠掌握質性研究資料的收集及分析技巧,更重要的是順利完成論文。
2.待改善問題:本學年度之早療碩士班一年級研究生的年紀較輕,必須累積更多實務及研究經驗,讓自己更有能量掌握論文的議題。
3.提供特色資源:講師本身具有豐富的早療和幼教工作經驗,近年更投入親子館規劃及服務;相信講師的個人經歷能夠讓研究生明白如何與受訪者互動、在合適的時機及位置進行觀察、取得重要且必要的第一手和次級資料,以及維持清晰的邏輯思考能力、完成論文。
4.重要議題實踐:
第一部分:論文撰寫分享
摘要及各章節敘寫注意事項、個人建議之論文撰寫順序
第二部分:個人的實務及研究經驗分享
自對早期療育、身心障礙研究的關注,延伸至早療及社會服務之推動