探究教學課程設計-以降落傘為例
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： (I-1-4)國小自然領域師資生探究實作能力養成計畫
活動時間
108年11月07日(星期四)上午10:10-13:00
辦理地點
科學樓D302
參與對象
本校自然領域師資生/各系對科學探究有興趣之學生
邀請來賓
彰化師範大學 段曉林特聘教授
活動聯絡
主辦單位： 科教系
活動聯絡人/分機： 粘小姐/3842
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