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落實教學創新及提升教學品質
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活動日期
最新消息
年度
所有年度
115 年
114 年
113 年
112 年
111 年
110 年
109 年
108 年
107 年
指標
所有指標
建置校務研究系統並據以精進校務教學品質提升之策略(IR)
開設創新與創業課程及學生學習成效
建構學生學習評估指標並追蹤成效
修讀程式設計課程(邏輯思考與運算)之學士班學生比率逐年成長,三年後達學士班學生50%
完整建置校內畢業生流向追蹤輔導及回饋機制
學生閱讀及寫作能力提升及成效(由學校就基礎能力中自訂)
學生參與跨領域學習人次成長(輔系、第二專長、微學程、以學院為教學核心、跨系所整合之課程模組等)
實習制度建置情形及參與專業實習之學生人數
提升教師發展編製數位教材能力(校自訂,109年起停用)
增進語文教學研究(校自訂,109年起停用)
建構科學教育學習管理系統(校自訂,109年起停用)
拓展展演實習資源(校自訂,109年起停用)
強化跨領域學程開設(校自訂,109年起停用)
教師產學研能量逐年提升(校自訂)
發揚師道傳統,創新師培教育(校自訂)
辦理語文素養全國性紙本測驗及電腦化適性測驗,落實教學資源共享(校自訂)
建置校務研究系統並據以精進校務教學品質提升之策略(IR)
開設創新與創業課程及學生學習成效
建構學生學習評估指標並追蹤成效
修讀程式設計課程(邏輯思考與運算)之學士班學生比率逐年成長,3年後達學士班學生50%
完整建置校內畢業生流向追蹤輔導及回饋機制
學生閱讀寫作能力提升及成效(由學校就基礎能力中自訂)
學生參與跨領域學習人次成長(輔系、第二專長、微學程、以學院為教學核心、跨系所整合之課程模組等)
實習制度建置情形及參與專業實習之學生人數
教師產學研能量逐年提升
發揚師道傳統,創新師培教育
辦理語文素養全國性紙本測驗及電腦化適性測驗,落實教學資源共享
教師及研究人員於國際著名期刊發表之篇數
建置校務研究系統並據以精進校務教學品質提升之策略(IR)
開設創新與創業課程及學生學習成效
建構學生學習評估指標並追蹤成效
修讀程式設計課程(邏輯思考與運算)之學士班學生比率逐年成長,3年後達學士班學生50%
完整建置校內畢業生流向追蹤輔導及回饋機制
學生閱讀寫作能力提升及成效(由學校就基礎能力中自訂)
學生參與跨領域學習人次成長(輔系、第二專長、微學程、以學院為教學核心、跨系所整合之課程模組等)
實習制度建置情形及參與專業實習之學生人數
提升教師發展編製數位教材能力(校自訂)
增進語文教學研究(校自訂)
建構科學教育學習管理系統(校自訂)
拓展展演實習資源(校自訂)
強化跨領域學程開設(校自訂)
建置校務研究系統並據以精進校務教學品質提升之策略
開設創新創業課程及學生學習成效
建構學生學習評估指標並追蹤成效
修讀邏輯思考與運算課程之學士班學生比率成長
完整建置校內畢業生流向追蹤輔導及回饋
學生閱讀寫作能力提升及成效
學生參與跨領域學習人數成長
實習制度建置情形及參與專業實習之學生人數
提升教師發展編製數位教材能力(校自訂)
增進語文教學研究(校自訂)
建構科學教育學習管理系統(校自訂)
強化跨領域學程開設(校自訂)
建置校務研究系統並據以精進校務教學品質提升之策略(IR)
開設創新與創業課程及學生學習成效
建構學生學習評估指標並追蹤成效
修讀程式設計課程(邏輯思考與運算)之學士班學生比率逐年成長,3年後達學士班學生50%
完整建置校內畢業生流向追蹤輔導及回饋機制
學生閱讀寫作能力提升及成效(由學校就基礎能力中自訂)
學生參與跨領域學習人次成長(輔系、第二專長、微學程、以學院為教學核心、跨系所整合之課程模組等)
實習制度建置情形及參與專業實習之學生人數
教師產學研能量逐年提升
發揚師道傳統,創新師培教育
辦理語文素養全國性紙本測驗及電腦化適性測驗,落實教學資源共享
1.資訊科技與人文關懷能力提升及成效
2.跨領域能力提升及成效
3.自主學習能力提升及成效
4.國際移動能力之提升及成效
1.
德明財經科技大學謹訂於民國111年11月5日舉辦「2022教育部高教深耕計畫中文閱讀書寫課程短篇教學論文研討...
111年11月5日(星期六)上午9:00-12:30
2022.10.19
2.
德明財經科技大學謹訂於民國111年10月29日舉辦「2022教育部高教深耕計畫國際視野與多元文化暨相關英語文教...
111年10月29日(星期六)上午8:50-12:30
2022.10.19
3.
明新科技大學辦理「111年高等教育深耕計畫成果展」,敬請踴躍參與。
111年10月22日(星期六)至111年11月7日(星期一)
2022.10.18
4.
黎明技術學院謹訂於111年10月21日(星期五)至10月25日(星期二)辦理「111年度高教深耕計畫成果展」,敬請踴...
111年10月21日(星期五)至10月25日(星期二)上午9:00-下午16:00
2022.10.18
5.
中原大學獲教育部高等教育深耕計畫補助辦理「全國大學校院教師教學專業認證學程」之泉源之星(原「每月一星...
111年11月24日(星期四)下午14:00-16:30
2022.10.18
6.
互動科技專利職場實務談
111年10月20日(星期四)上午09:30-12:00
2022.10.17
7.
全體教職員生培力增能系列課程:簡報的視覺化設計(下)
111年11月22日(星期二)上午10:00-12:30
2022.10.12
8.
全體教職員生培力增能系列課程:簡報的視覺化設計(上)
111年11月15日(星期二)上午10:00-12:30
2022.10.12
9.
國立體育大學辦理「111年度高等教育深耕計畫暨大學社會責任實踐計畫成果展」系列活動,敬請踴躍參加。
111年11月7日(星期一)至111年11月11日(星期五)
2022.10.11
10.
Engaging in Research Writing Using Mixed Methods Design/混合研究方法之論文撰寫
111年11月23日(三)下午12:10-13:10
2022.10.07
11.
學術倫理與防治英文抄襲
111年11月18日(五)下午12:10-13:10
2022.10.07
12.
幼兒音樂教學與實作
111年12月13日(星期二)下午1:30-3:30
2022.10.06
13.
蒙氏課程的教師角色與個別化教學
111年10月17日(星期一)下午1:30-3:30
2022.10.06
14.
晤談的力量工作坊
111年11月5日(星期六) 上午9:00至16:30
2022.10.05
15.
國立嘉義大學辦理「111年高等教育深耕計畫成果展」,請踴躍參與。
111年9月30日(五)、111年11月7日(一)、11月11日(五)
2022.10.05
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