【L-1表演藝術增能研究】歌仔戲工作坊第一次課程
對應面向： 發展學校特色
方案名稱： 【L-1表演藝術增能研究】
活動時間
2020.09.23 PM18:00-20:00
辦理地點
勤樸樓201教室
參與人數
總參與人數： 19 人
本校教師： 1 人
本校學生： 16 人
其它： 2 人
活動理念
歌仔戲，曾經在台灣人生活娛樂中扮演重要的角色，也是台灣民間文化的重要環節。就藝術文化來說，「實際接觸」是認識它的第一步，人文學院延請小金枝歌仔戲團兩位新世代的歌仔戲演員，以台上台下互動的方式，說學逗唱，讓學員透過實際的演練來領略歌仔戲的藝術之美。
辦理情形
活動時間：109年9月23日
參與人數： 本校教師1人，外聘教師2人，學生及教學助理16人
第一堂課標題為概說歌仔戲，以3個單元進行課程
1.以PPT概說歌仔戲起源及介紹歌仔戲中的生、旦、丑三個角色
2.基本指法、站姿及步伐的動作演練：【生、旦】【你、我、他】山膀(武將)、雲手(小旦)
3.以劇本為例，教唱及教唸讀本台詞，並認識劇中個角色的個性
圖1 20200923 講師講授PPT
圖5 20200923戲曲教唱
圖6 20200923 學員實際演練
圖2 20200923工作坊上課實況
圖3 20200923 工作坊教師身段示範
圖4 20200923 學員身段練習
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