Academic writing workshop I&II
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： A-5　A-5落實學生學習輔導機制
活動時間
2018-09-13
辦理地點
教務處
參與人數
總參與人數： 21 人
本校教師： 1 人
本校職員： 20 人
活動理念
本系碩士班成立於2016年，而辦理此第一學期研究生增能講座，希望能藉此邀請多位校內校外英語教學相關專業教授與本系研究生分享多年研究心得，並提升本系研究生的學術研究能力。
辦理情形
這次研習主題是讓我了解關於論文格式方面的撰寫以及認識。 一開始老師先用破冰遊戲讓我們思考關於看到「學術論文」我們第一個會想到什麼，搭配著學長姊的分享，這也讓我們開始對於學術論文有了初步的認識與了解。 之後老師接續著講解了論文的格式、架構，有了初步印象之後老師更帶給我們一些撰寫的技巧。雖然目前這些對我們來說還有點難以吸收，但是先有這些了解之後，對於我們之後課堂上的小論文甚至到畢業論文，都會有很大的幫助! 最後老師提到了關於抄襲的方面，也提供了網站讓我們可以把自己的文章放上去檢視，看看自己是否有觸犯到抄襲到別的作者的文章。 以上內容對於我們碩班一年級新生來說真的受益良多，讓我們之後著手寫論文時有基本能力可以應對，才不會措手不及。
教授透過簡報傳達專業知識
教授為研究生解惑
教授與研究生分享研究經驗
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