雷射雕刻研習工作坊(共四梯次)
對應面向： 發展學校特色
方案名稱： (N-3)：智慧/自造教育創新教學計畫
活動時間
109年8月17日(星期一)上午9:00-中午12:40、109年8月17日(星期一)下午14:00-中午17:40、109年8月31日(星期一)上午9:00-中午12:40、109年8月31日(星期一)下午14:00-中午17:40
辦理地點
求真樓K302a電腦教室
參與人數
總參與人數： 97 人
本校教師： 4 人
本校職員： 27 人
他校教職員： 54 人
本校學生： 9 人
其它： 3 人
活動理念
為因應目前智慧與自造教育的發展趨勢，結合現代化數位工具的使用，讓自造的過程更加的智慧化，如何自造出有智慧的作品是未來的一大趨勢，希望透過辦理新興科技設計與製作研習，幫助對於未來科技領域的運算思維課程之推動，培養更多教職員生能夠因應科技快速變化的科技應用能力。
希望透過雷射雕刻研習工作坊，讓參與學員除了瞭解雷射雕刻的原理，及體驗到雷射雕刻成品輸出的製作，也希望透過講師教授使用設計軟體上的技巧，提升學員的數位設計能力。
辦理情形
研習講師先讓學員瞭解雷射雕刻原理，再教授使用設計軟體上的技巧，並有課堂助教協助學員操作軟體，讓學員自行設計欲輸出之樣式與圖案，使輸出成品更多樣化、更為豐富。從認識雷射雕刻到作品設計及輸出，讓學員有一個完整的體驗，製作出屬於自己獨一無二的作品，提升參與學員對於新興科技的認識與應用設計能力。
學員在回饋問卷中提到「期待進階版的雷雕研習」、「可否多辦幾個場次?」等熱烈的回饋，其中皆同意(很同意86.9%、同意13.1%)願意再參與相關的研習課程，有98.81%的學員認為(很同意76.19%、同意22.62%)在本次研習對數位學習與應用之技能很有幫助。
圖1 講師授課實況(1)
圖2 講師授課實況(2)
圖3 講師與學員交流互動(1)
圖4 講師與學員交流互動(2)
圖5 課堂助教協助學員操作軟體
圖6 雷射雕刻機輸出過程
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