【臺中學課程知識體建構與課程研發】-第七次工作坊
對應面向: 發展學校特色
方案名稱: M-2臺中學課程知識體建構與教材編寫
活動時間
109年5月18日
辦理地點
求真樓5F教室
參與人數
總參與人數: 8 人
本校教師: 4 人
本校學生: 4 人
活動理念




活動時間:2020.05.18【第七場工作坊】
參與人數:學生4人、教師4人
活動理念:建構臺中學的知識體及其主要內涵,本計畫為研發符合人文學院大一學生需求之臺中學課程,特邀請本院臺語系楊允言老師專題分享「創傷的記憶」主題。分為四大部分進行說明,一為「天然災害」、二為「清領-民官衝突」、三為「日治-民官衝突」、最後是「戰後-民官衝突」,這學期課程著重於戰後二二八事件,以二七部隊切入臺中的二二八,觀賞「武裝臺中-二七部隊紀錄片」,從事件背景到發生情形、撤退到埔里的烏牛欄戰役、以及最後探討事件的後續,說明二二八對臺中的影響。




 
辦理情形
辦理情形:「創傷的記憶」專題分享,因著重臺中二二八事件,前三個部分以臺中發生地為主簡略介紹,有「墩仔腳大地震、八七水災、921地震、大甲西社事件、林爽文事件、戴潮春事件、頭家厝之役、第二次五年理『蕃』計畫、薩拉矛事件」,說明其發生源由以及影響的程度;第二部分臺中二二八,以武裝臺中紀錄片開序,從事件背景、3/1開始的臺中二二八、3/16烏牛欄戰役以及事件的後續作詳細探討;第三部分為「戰後的白色恐怖」,討論二二八與白色恐怖受難者的差別、臺中的白色恐怖等,以中師校友呂赫若(1934年中師畢業,被稱為「臺灣第一才子」)探討作為此單元的結束。
圖3:20200518臺中學課程知識體建構與教材編寫第七場工作坊紀錄片
圖2:20200518臺中學課程知識體建構與教材編寫第七場工作坊架構探討
圖1:20200518臺中學課程知識體建構與教材編寫第七場工作坊講座情形
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