外籍人士故事分享-德國新疆人
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： B-4　英語創新教學文化同理心實踐計畫
活動時間
2019/11/12 上午 9:00
辦理地點
勤樸樓F302
參與人數
總參與人數： 34 人
本校教師： 1 人
本校職員： 33 人
活動理念
藉由在台外籍人士分享其文化背景與人生經驗，讓學生瞭解另一個文化和在台外籍人士可能面臨的狀況。期望透過此講座提供的異文化語料(英語)環境，學生能夠使用自己的英語聽、說、讀之能力。因為講座時間有限，會壓縮到學生與講者互動時間以及內容多元性。提供真實異文化語料與情境透過實際與外籍人士互動之機會以培養學生的文化同理心。增加學生對異文化(新疆/德國文化)的認識。
辦理情形
講者分享其文化背景與在台經歷，講座中加入學生小組討論與上台分享、Q&A的環節，增加講座的互動性提升學生學習動機、提供真實異語料環境、培養學生之文化同理心。增加參與者與外籍人士互動時的自信心。講座後填寫之問卷內10題和滿意度及對外籍人士理解度相關的問題在滿分5分的選項中分別獲得4.5~4.8的分數，顯示參與者對這次講座給予正面評價。另外參與者也表示講座後更加瞭解加拿大的文化，也希望未來的講座時間能夠增長、邀請不同性別的講者來分享。
圖1.講者自我介紹
圖2.學生分享討論結果
圖3.學生專注聽講者授課
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