本系碩士班成立於2016年，而辦理此第一學期研究生增能講座，希望能藉此邀請多位校內校外英語教學相關專業教授與本系研究生分享多年研究心得，並提升本系研究生的學術研究能力。

本學期第一次辦理的研究生增能研習工作坊，主講人為本系系主任－洪月女教授，教授曾赴國內外多處學術研討會進行參與及發表等事務，藉由此次的國內外學術團體與學術活動等介紹，對初探廣袤博大的英語學術界新鮮人碩一生而言，提供了一堂值得聆聽與精彩實用的學術入門課。 此次講授內容分為四個層次: 首先登場的為國內學術團體,從本國英語教育圈最有名的ETA(中華民國英語教師協會)、ETRA(中華民國英語文教學研究學會)、與本校有地緣關係且每年辦理的朝陽科技大學英語學術研討會及銘傳大學國際應用英語教學研討會暨工作坊...等一一列舉，除告知投稿期限、內容、注意事項外，並鼓勵研究生們能踴躍投稿、不啻為將來的畢業論文做增能與練習，更為認識海內外學術圈夥伴的絕佳機會。 接著登場的為國外學術研討會，舉凡如AERA(美國教育研究協會)、ILA(國際閱讀 協會)、AAAL(美國應用語言學協會會員)、NCTE (美國英語教師協會)…等數十個經典且歷久彌新的學術協會，旨於和世界各地教育研究人員一同推進教育、並在實踐中促進研究的專業組織，透過講者分享參與上述研討會的點滴與回饋，讓聽者如獲至寶、更開拓對學術圈的視野、反思自身將來的研究領域是否能與上述組織做連結。 另外，在投稿之餘，講者提醒研究生雖應積極參與研討會，但尚須留意某些Predatory Journals and Conferences(掠奪式學術會議及期刊)之陷阱，若是該會議邀稿時含納過多主題面向、且保證快速收稿但需付大量稿費等情況，皆須設防。 最後，講者分享能提供研究生出國發表且獲得補助之兩大管道，一是投稿科技部的計畫，若否，則可嘗試由本校申請出國發表之國際補助費用。如此一來，在發表論文之餘，研究生也能有充分的資源、支持自己在國外的旅遊補助。 感謝系上此次辦理的增能活動,相信同學聆聽完精彩且內容豐富充實的講座後，皆在心中悄悄種下學術的種子，相信輔以日後系上紮實充分的課程內容、與實際英語教學現場的磨練與拋光，大家未來漸能在學術專業領域上開花結果。