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關鍵字索引
淺談科學教育的研究
對應面向:
落實教學創新及提升教學品質
方案名稱:
A-1 落實學生學習品保機制
活動時間
2019/10/16 10:00~12:00
辦理地點
科學樓 D302教室
參與人數
總參與人數:
9 人
本校教師:
1 人
本校職員:
8 人
邀請來賓
王國華教授
活動理念
因研究所新生對科學教育研究的知識與技能不熟悉,對科學教育研究現況不了解,為使新生的研究生涯順利展開,故舉辦本研習。 本研習特別邀請國立彰化師範大學科學教育研究所的王國華教授,王國華教授在科學教育研究具有非常豐富的成果,同時在教學上有豐富的經驗,透過王國華教授來與研究所新生對談,必能為新生提供專業增能,提升研究所新生執行科學教育研究的知識與技能,並了解科學教育研究的現況,培養研究所新生獨立研究、批判思考的基本能力。
辦理情形
講師運用PPT及相關網頁講述科學教育的研究理論知識基礎、意義、範圍......等,並講解做一個科學教育的研究時需要注意的事項及技巧,以及研究題目的發想,並透過風趣的方式與學生互動,且透過提問的方式評量學生是否瞭解演講內容。學生學習到撰寫科學教育研究論文前時,需要培養的能力、準備的工作;且對於科學教育的內涵、歷史更加的認識;也學到部分心理學、哲學的內容。因此本次演講內容學生表示非常豐富,滿載而歸,受到學生廣大的迴響。
講師講述科學教育的研究內容。
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