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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
教育部教學實踐研究計畫申請及執行經驗分享講座
活動時間
108年4月15日、5月6日、5月13日、5月17日、5月31日及6月18日
辦理地點
求真K505
參與人數
| 總參與人數： | 52 人 |
| 本校教師： | 52 人 |
邀請來賓
數學教育學系林原宏老師、科學教育與應用學系葉聰文老師、幼兒教育學系蔣姿儀老師、英語學系洪月女老師、科學教育與應用學系李松濤老師、數位內容科技學系陳鴻仁老師、語文教育學系劉君王告老師、數位內容科技學系盧詩韻老師
活動理念
教育部自107年起推動教學實踐研究計畫，將資源透過教師個人研究經費的挹注，鼓勵教師以教學場域為研究，發現教學現場教育問題，透過教學設計、教材創新導入並採用適當的研究工具驗證成效，並與高教深耕計畫相為呼應，以達成落實教學創新，強化學校培育人才任務。本校107年共8位教師獲教育部補助，並於107年8月起投入教學實踐研究，為鼓勵本校教師發展創新教學投入教學現場，踴躍申請教育部教學實踐研究計畫補助，中心邀請107年度獲補助教師主講計畫申請及執行經驗。
辦理情形
自108年4月起共辦理6場次的座談活動，獲補助之8位教師學門領域橫跨教育、數理、通識(含體育)及人文藝及設計，從不同角度分享計畫申請及執行經驗，內容包括教學現場問題發現、找尋議題、文獻探討、研究設計方法到研究成果發現，皆為與會教師帶來不同的啟發及共鳴，除了計畫執行及撰寫上的分享外，透過會後交流時間，更營造出跨域教師對話之氛圍，激盪教學創新靈感。中心更藉由幾次的座談會，說明教學實踐計畫申請流程及相關注意事項，進而提高教師申請意願。
圖2 幼兒教育學系蔣姿儀老師分享 
圖1.數學教育學系林原宏老師分享 BACK
