外籍人士故事分享—加拿大
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： B-4　英語創新教學文化同理心實踐計畫
活動時間
2019/5/31 上午 10:20
辦理地點
教育樓B206教室
參與人數
總參與人數： 41 人
本校教師： 1 人
本校職員： 40 人
邀請來賓
TUNER KYLE EDWARD
活動理念
藉由在台外籍人士分享其文化背景與人生經驗，讓學生瞭解另一個文化和在台外籍人士可能面臨的狀況。期望透過此講座提供的異文化語料(英語)環境，學生能夠使用自己的英語聽、說、讀之能力。雖然因為講座時間有限，壓縮到學生與講者互動時間以及內容多元性；然此次講座由講者提供真實異文化語料與情境，讓參與者透過實際與外籍人士互動之機會以培養學生的文化同理心，也同時增加學生對異文化(加拿大文化)的認識。
辦理情形
講者分享其文化背景與在台經歷，講座中加入學生小組討論與上台分享、Q&A的環節，增加講座的互動性。提升學生學習動機、提供真實異語料環境、培養學生之文化同理心。增加參與者與外籍人士互動時的自信心。講座後填寫之問卷內10題和滿意度及對外籍人士理解度相關的問題在滿分5分的選項中分別獲得4.58~4.8的分數，顯示參與者對這次講座給予正面評價。另外參與者也表示講座後更加瞭解加拿大的文化，也希望未來的講座時間能夠增長、邀請不同性別的講者來分享。
講座進行實況
學生小組討論
學生上台發表討論結果
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