外籍人士故事分享—俄羅斯
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： B-4　英語創新教學文化同理心實踐計畫
活動時間
2019/4/23 上午 8:10
辦理地點
求真樓 K607教室
參與人數
總參與人數： 35 人
本校教師： 1 人
本校職員： 34 人
邀請來賓
Mr. Roman Sokorevskiy
活動理念
透過在台外籍人士的故事分享，讓參與者得以瞭解其故事與在臺灣的經驗，並提供異文化語料(英語)的環境，讓參與者在講座中可以英語與講者溝通互動。本次講座安排在早上08:10，有部分參與者較晚進教室，以致活動較晚開始，不過透過講者提供真實異文化語料、情境，讓參與者能聽、說、讀、寫英語，也讓參與者瞭解英語對講者人生帶來的改變，以及讓參與者更瞭解俄羅斯文化。 
辦理情形
講者以刻板印象(stereotype)與文化衝擊(culture shock)兩大文化議題進行分享，當中加入小組討論的活動，讓各組得以上台分並與講者互動，此進行方式提升參與者學習動機、提供真實異文化語料和情境、培養參與者的文化同理心，增加參與者與外籍人士互動時的自信心、增加參與者對國際觀的建立。此次講座互動性極高，參與者給予許多正面回饋。講座後問卷調查採李克特五點量表，滿意度總平均數達4.6分以上，並於第九題「我喜歡文化同理的活動，希望能夠持續舉辦」中達到4.8的高分。參與者也寫下「這次演講真的很優質！」、 「今天講者的分享很有趣」、「很棒的講座」等正面評價。另外，參與者也表示希望能在日後的講座中瞭解更多台灣與他國的不同之處，也期待未來能聽到更多來自不同國家人士的分享。
圖1_外籍人士故事分享—俄羅斯 講座實景
講師回應學生的討論結果
學生分享對俄羅斯的刻板印象
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