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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
高等教育論 國內移地教學-中興大學
活動時間
2019-05-30
辦理地點
中興大學
參與人數
| 總參與人數： | 12 人 |
| 本校教師： | 1 人 |
| 本校職員： | 10 人 |
| 他校教職員： | 1 人 |
邀請來賓
中興大學教師專業發展研究所助理教授/劉子彰
活動理念
高等教育論之教育目標為1.瞭解高等教育發展沿革與理念、2.探究高等教育問題與解決對策。為提升本學程課程教學品質，讓學生實地接觸高等教育機構之運作模式與管理機制，並以產學融合互動之方式進行課程教學，將優先選擇地區性代表學校，諸如中興大學、嘉義大學與中正大學進行移地教學，本課程由主授教師李家宗教師安排移地教學活動，讓學生有機會接觸不用學校教師、學生及環境，激發不同於本校的上課模式，加深加廣學生的學習內容，給予學生多元的學習環境，提昇學習之興趣與成效，並且進而瞭解不同學校教學設施與課堂氛圍之異同，可與不同系所學生進行交流，亦能符應產官學合作之趨勢。
辦理情形
本次高等教育論課程由主授教師李家宗教師安排移地教學活動，帶領一二年級學生前往國立中興大學教師專業發展研究所進行移地教學，授課教師為教師專業發展研究所劉子彰助理教授，其又為該校師資培育中心實習輔導組長，當天授課內容是講述美國高等教育最新議題分析，由於劉老師本身是美國伊利諾伊大學教育政策博士，因此能夠給予學生豐富的美國高等教育方面相關議題。除了課堂的講解，劉老師亦帶領學程學生參訪教師專業發展研究所，讓學生認識並了解不同學校系所的運作模式。
劉子彰老師上課情形 
上課結束師生合影 
劉子彰老師帶我們參觀師專業發展研究所 BACK
