流行音樂跨領域學程專題講座:華語及臺灣流行音樂著作權發展歷程
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方案名稱: |
C-2 打造深碗通識課程及跨界學習創新教學方案 |
活動時間
108年4月15日(一) 上午10:20-12:10
活動理念
流行音樂跨領域學程鼓勵學生進行自主學習,面對瞬息萬變的社會,學生在修習其專門科之外亦能藉由橫跨另一領域的學習拓展未來工作發展之可能性。平時學生除演唱會或音樂祭等演出活動外,較難實際接觸流行音樂產業工作現場,因此對於像是籌辦、產權、創作、行銷、企劃等幕後工作的了解並不多。而為提升學生於流行音樂產業各方面的知能,本學程配合音樂與人文課程,邀請相關領域專業人士演講,讓學生有機會認識流行音樂產業現況,並從與講師的互動中吸取經驗。
辦理情形
彭季康老師長期協助流行音樂的著作權問題,看過各種不同的案例,並積極參與國際著作權相關會議,有著豐富的經驗。老師以時間軸的方式介紹著作權的歷史發展及當時的法律規範,由於無形的智慧財產難以像房產或實體資產直接衡量,也因此衍生了像是再創作、公開播送、公開傳輸等等的問題,甚至於創作人過世後的版權年限,都可能受到影響。著作權爭議是國內外共有的問題,並且法律是雙面刃,保護著作權人的同時,灰色地帶亦會被有心人士操作利用,有些國家甚至於無法於會議中達成共識,其困難可見一斑。