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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
107-2第1次通識教育中心數理科技領域通識課程學生學習成果展籌備會議暨教學團隊會議
活動時間
108年3月13日（星期三）中午12時10分至13時20分
辦理地點
通識教育中心
參與人數
| 總參與人數： | 14 人 |
| 本校教師： | 14 人 |
活動理念
為延續教育部高教深耕計畫【D-1運算思維與程式設計導入各領域教學之通識課程】之執行，討論有關108年度運算思維與程式設計導入通識數理科技領域課程，培養運算思維素養目標之可能作法及課程內容規劃事宜。
辦理情形
陳純瑩老師向與會之教授數理科技領域通識課程教師說明【D-1運算思維與程式設計導入各領域教學之通識課程】計畫方案之理念、年度目標及107年通識資訊課程之教學經驗，提供予數理科技領域通識課程授課教師於課程規劃導入運算思維與程式設計之參考。 同時邀請吳育龍老師分享執行「數位人文社會科學教學創新計畫」，應用至本校通識選修課程「網際網路與資訊社會」中之執行過程及其策略方式，吳老師提到因通識課程修課學生並非來自單一系所，學生學習時間大多著重在本身科系的專門課中，且通識課程時數相對較少，為不造成學生太多額外負擔，老師之作法為結合各系所同學專長來執行計畫內容，以此提供給其他教授通識課程教師參考。 另一討論事項為本學期數理科技領域通識課程學生學習成果展籌備事宜，陳老師建議漸進式改變成果呈現方式，可選擇以海報或網站呈現出學生學習成果。會中陳老師鼓勵與會教師能嘗試將運算思維或程式設計規劃到授課內容中，並討論執行時可能面臨的問題及所需支援，以期推動順利！
圖1：陳老師說明年度目標 
圖2：陳老師說明計畫方案相關事宜 
圖3：開會情形 
圖4：吳老師分享執行計畫之策略方法 BACK
