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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
英文共學教育訓練
活動時間
108年2月26日 15:30-17:30
辦理地點
樂群樓二樓
參與人數
| 總參與人數： | 14 人 |
| 本校教師： | 3 人 |
| 本校職員： | 11 人 |
邀請來賓
江少蒼老師
活動理念
多元文化語境之英文特色課程(大一英文)，為輔導英文弱勢學生，培養TA關懷利他的精神，本計畫一大特色為辦理英文繪本共學活動。為求教學助理能更快並清楚地看見共學活動的精神與進行方向，特邀請對於繪本教學有多年心得的江少蒼老師來引導教學助理如何達成繪本共學。
辦理情形
江少蒼老師於研習開始便開宗明義地指出，在英文共學活動中教學助理將要自我訓練並增進的，便是個人在小組中的領導力，知道要如何帶領小組學習。由於教學助理比起教師應能更貼近接觸大一英文修課的學生，進而從此活動中為學生創造開口說英文的機會與建立自信心。每個助理都有自己一套擅長的方法，從每次共學活動中慢慢挖掘並發展出自己的技巧。 接著，江老師便將現場助理分組實際操演破冰活動，讓助理體驗短時間可行的活動，如「Two Truth One Lie」；接著便挑選了一本繪本帶著助理模擬共學活動，並提到挑選繪本很重要的一點是，必須是導讀者自己也喜愛或感到趣味性的故事，這是成功繪本活動的基本要素。 另外由於導讀對象是大學生，也示範了如何由簡單的故事帶入自己的事例，進而導入多元文化的議題。 一個半小時的研習便在充實的活動內容中轉瞬即逝。
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