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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
多元性別與性別平等教育融入十二年課綱課程工作坊
活動時間
107年12月15日（星期六）09：00-16：10
辦理地點
本校忠毅樓M201
參與人數
| 總參與人數： | 14 人 |
| 本校職員： | 3 人 |
| 他校教職員： | 11 人 |
邀請來賓
羅郁晴諮商心理師
活動理念
希望透過此次研習使教師及師資生學習如何將多元性別及性別平等的議題融入教學課程，也促使他們理解性別平等的實質意義。藉由講師實務經驗的分享以及小組間的討論和實作，協助教師及師資生更深入了解多元性別及性別平等教育相關議題，期盼將來能有效運用於實際的教學現場，增進教師及師資生之性別平等素養與意識。
辦理情形
此次研習的主題為「多元性別與性別平等教育融入十二年課綱工作坊」，目的在於增進教師及師資生對於多元性別及性別平等教育實質意義深入的了解 ，並充分了解如何將性別教育相關議題融入教學課程內容。本次研習進行方式為講師講解及討論，講師首先介紹多元性別及性別平等的相關名詞解釋及其意涵，接著講解如何設計教學課程及分享其自身實務經驗，最後再透過討論，並分享彼此的實作內容做結尾。工作坊形式對於參與教師都感到特別，能跟團體一起互動交流與學習，實為特別之學習方式與經驗。
圖1：講師講述 
圖2：研習實景 
圖3：討論實況 
圖4：成果分享 BACK
