專業知能輔導講座：別為自己設下框架，就能看得更多更廣
對應面向： 發展學校特色
方案名稱： I-2-4　國際經貿人才培育計畫
活動時間
107年11月28日
辦理地點
管理學院
參與人數
總參與人數： 67 人
本校教師： 2 人
本校職員： 65 人
邀請來賓
王竹希 科員(台灣發那科 營業技術部)
活動理念
過邀請企業主管或是各產業的業界人士進行業界講座，讓學生能吸取業師實務上的經驗，且與業界主管交流之中得知自己該加強或是學習的地方，並藉由此講座希冀能引起學生對各領域的興趣，思考自己在學時的學習方向及日後就業目標及領域；另外，更希望能提高學生進入職場時的競爭力，幫助即將進入職場的大學生，培養學生專業知識，提高學生的產業認知，以利提升就業能力，增進其執行工作之技能，更加了解就業趨勢、企業、及企業徵才需求。
辦理情形
本次邀請畢業學生回來分享，從學習經驗有在大學所學的科目，商用微積分、經濟學、統計學等金融相關學科算是高中數學的延伸，到管理學類的課程較多以企業個案為主，學生分組上台報告，優點在於在學生自己找資料的同時，也可更加廣泛搜索，畢竟課本與實際還是有一段差距，但可藉此訓練邏輯論述能力與口語表達，因爾後課程依然有常常報告的機會，從表達順暢到論述清晰，僅可能在大學期間奠定完成。 到畢業的就業經驗，目前產業前景是否良好可視為是否可投資的重要依據，以英文來說可以不提，因為非常基本，但如果自身並不要求薪資或是公司規模，也不一定要準備英文履歷，企業衡量英文程度時，是否能使用英語口語表達也是很重要的標準。不管進入任何產業，即使是淺知也要多少了解，千萬不要想著待某產業待幾年就要到另一個產業，未來難以預知故不用早先限制住，更重要的是持續的保持求知慾望。雖然演講時間只有短短120分鐘，但同學們皆收穫良多。
龔昶元教授介紹校友資歷
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畢業後的自我檢視
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