辦理情形
一開始講師介紹該校數位媒體課程的教學模式與理念,以及講解在影片當中,會用到的聲音要素。並且讓同學們閉上眼聆聽聲音,藉由聲音想像畫面,思考此種環境音能夠用在哪種場景當中。講師也透過以各種生活中可取得的物品來發出聲音,做出某些音效,同學們藉此可理解其實音效並不一定只能用特定的方式做出。 在理解聲音與環境的關係後,講師開始介紹數位音樂。首先先介紹錄製音樂所需要的器材與軟體,接著進行實際操作,由鍵盤彈出樂曲並用麥克風錄製,進入軟體後對其進行和弦的配置與其他樂器的加入。在示範後,講師也請同學親自來操作,為音樂進行配音,調整人聲的大小與音調,即可完成一個簡單的數位音樂。