簡報教學工作坊
對應面向： 發展學校特色
方案名稱： I-2-3　推廣優質華語文教學與臺灣文化方案
活動時間
107年10月19日(星期五)下午01:00-04:00
辦理地點
向上樓S202教室
參與人數
總參與人數： 20 人
本校教師： 6 人
本校職員： 14 人
活動理念
運用數位科技進行教學已經是現今華語教師必備的技能之一，尤其是以PowerPoint(以下簡稱PPT)製作簡報輔助教學，幾乎是多數台灣華語課堂上必備的。但同樣的課程內容，教師在製作PPT並用來教學時的效果及學生反應卻有不小的差異。如何讓PPT成為華語課堂上的助力，而非造成困擾的阻力，便是本次中心辦理此教學工作坊的主要原因。
辦理情形
 本次中心邀請的陳慧澐老師目前是師大國語文中心的老師，並有多年海外華語教學與師資培訓經驗。慧澐老師先與參加工作坊的學員分享她教學生涯中，對使用PPT教學的經驗與觀念轉變，從而開啟當日的主題：華語教學PPT設計與實作。 因當天現場學員均為華語線上教師或相關系所學生，故陳老師不在製作技巧上多做介紹，而是以「簡報使用目的」、「簡報設計心法」為重心，並從以下五點切入：1選材－什麼內容該放進PPT、2剪裁－教學內容該如何轉化、3調味－幫助學生吸收的方法、4擺盤－吸引學生注意的技巧、5實作與分享。 當日學員透過陳老師的教案分享、現場實做，得以了解製作簡報時可能碰到的問題與教學時應該注意的重點呈現方式，最後掌握教學簡報核心「因教學而生」和「為學生而製」兩大面向，才能設計出最適合的教學流程與呈現，幫助學生專注於課堂，甚至更樂於學習、學得更好！
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