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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
線上語文教育系統-因材網及在華語文教學上的運用
活動時間
2018-06-10
辦理地點
人文學院
參與人數
| 總參與人數： | 15 人 |
| 本校教師： | 2 人 |
| 本校職員： | 10 人 |
| 本校學生： | 3 人 |
邀請來賓
楊裕貿主任
活動理念
本活動旨在讓本系華語文教學碩士班學生了解「教師適性教學素養與輔助平臺-因材網」的功能及應用，以提升其華語文適性教學及相關數位科技教學之專業素養為主要目標。利用教學平台輔助華語文教學，使教師透過此輔助平臺，適時掌握學生的學習需求，權宜的改變教學策略，能有效擬定適當的教學方案，達成教學目標。使學生能結合多媒體與華語文教材教法理論與實務，學以致用。不過此次選擇的活動場地因為行政樓在施行抓漏工程，所以有些吵雜，影響本次活動的品質。
辦理情形
活動進行方式是邀請講者介紹各項語文能力指標的制訂和教學意義，帶領上機實作，增進學生對電腦化適性診斷測驗，達到「因材施測」重要性的認識，並有效運用在華語文教學課堂中。透過講座可直接讓學生皆能學習到操作因材網並有效運用之。因為因材網的研發旨在減輕教師教學負擔，提升教師適性教學素養，精確掌握學生學習需求，擬定適當教學策略，故無形中潛移默化學生對電腦輔助華語文教材教法重要性的體認。參與此次活動的同學皆回饋收穫良多，可以在正規課程之外得知不同的資源，讓自己在華語文教學領域有更多的幫助。本次活動滿意度達88%。
圖一 楊裕貿主任介紹因材網，並指導實作。 
圖二 楊裕貿主任舉出華語文教學中有關漢字書寫時應注意的比畫筆順，並示範正確的書寫方式。 
圖三 楊裕貿主任解說文體的主旨、特色與閱讀策略。 BACK
