辦理情形
講者以刻板印象、節慶等面向介紹母國—伊朗,再讓學生小組討論問題並上台發表,最後為問答時間,講者和學生互相提出問題並回答。此次的活動安排上,實際提升學生學習動機,並且讓他們直接面對真實異文化語料和情境,增進參與者對外國文化的好奇心,開闊眼界與胸懷,期望培養學生面對跨文化溝通具備開明的觀點與友善的態度。未來更期望能發揮無形效益於拉近台灣人與外籍人士的距離,促進整體文化同理心的建立。大部分參與者對此講座給予正面回饋,表示除了增加聽說英文的動力之外,這次的伊朗講座也讓人抹去以前對伊朗的刻板印象,未來想親身到伊朗體驗當地文化,並且期待日後能繼續參加文化同理的相關活動,繼續探索其他外籍人士的故事。