研究方向的發現與探索
對應面向: 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱: A-5 A-5落實學生學習輔導機制
活動時間
107年11月8日(星期四)下午12:30-13:30
辦理地點
F403a教室
參與人數
總參與人數: 6 人
本校教師: 1 人
本校職員: 5 人
邀請來賓
國立臺南大學英語學系 柯昭蓉助理教授
活動理念
本系碩士班成立於2016年,而辦理此第一學期研究生增能講座,希望能藉此邀請多位校內校外英語教學相關專業教授與本系研究生分享多年研究心得,並提升本系研究生的學術研究能力。
辦理情形
Finding and Exploring Research Direction 今天工作坊的主題為:研究方向的發現與探索 今天的主題研究的發現與探選,我想這個講座對於已經有想法或是沒想法的研究生而言都是值得聆聽的一門課,柯昭蓉老師的講座內容深入淺出而且內容豐富有趣、活潑生動,循序漸進教導我們要從自己有興趣的題目著手,例如字彙、閱讀、口說研究。柯教授指導如何制定碩士論文題目可以透過觀察、個人經驗、新現象、新方法對於舊方法、期刊、演講、師生討論,這些的參考方向對於往後論文題目就比較有概念。最後柯老師談到質化、量化,如何蒐集問卷、訪談、觀察,也給了我們許多做研究的建議,整體來說這一次的工坊彷彿就像是研究方法的濃縮版,聽完講座之後對於做研究就比較有方向,也很感謝系上安排如此優質的講座,也很感謝柯昭蓉教授遠赴台中親臨指導,獲益匪淺。
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