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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
專業知能輔導講座-教育原理與制度
活動時間
107年10月30日(星期二)下午3:30-5:30
辦理地點
教務處
參與人數
| 總參與人數： | 47 人 |
| 本校教師： | 2 人 |
| 本校職員： | 45 人 |
邀請來賓
教育學系副教授/陳延興
活動理念
本活動特別邀請本校教育學系陳延興老師針對「教育原理與制度」之教檢試題進行分析，演講內容十分精采及豐富，分享重點包括：該考科的主要考試課程科目、配分、考題類型與分析、作答技巧及注意事項、考科的重要參考書目等等。教育學原理與制度考科包括了教育心理學、教育社會學、教育哲學以及國內外初等教育階段相關之制度與法令，提供本系大四學生在準備該項考科時更有具體及明確的方向。針對多數學生擔心的問答題答題技巧，包括：答題架構、書寫內容、回答難題、表面效度、時間掌握等五大面向亦有精闢的說明與舉例。
辦理情形
活動進行過程中，老師採用了多元的分享方式，包括：講述教學法、啟發式教學法、發表教學法等等，並運用很多的實例演練題目，帶領本系大四生瞭解如何掌握「教育學原理與制度考科」題目之關鍵字，並依此思索答題架構。此外在教育類科問答題答題時應掌握的五項重點包括：綱舉目張、標題工整、層次分明、行文清晰、切中要旨，亦說明十分清楚。參與本次活動同學之回饋問卷整體滿意度達100％（共45份問卷，41人非常滿意，4人滿意）。再次感謝本次受邀活動來賓陳延興老師的蒞臨，並給予本系學生在面對明年6月教師資格考試之「教育學原理與制度考科」準備時，有更具體的目標、方向與技巧。
主任致贈感謝狀 
延興老師講課情形 
延興老師給予大四學生勉勵 BACK
