國立臺中教育大學 - 高等教育深耕計畫

111年度理學院學生專題聯合成果展

對應面向：

落實教學創新及提升教學品質


方案名稱：	F-6　大學生專題探究與實作能力培育計畫

活動日期

2022-11-24 至 2022-12-23 止

活動時間

8：00-17：00

辦理地點

台中教育大學

參與人數

總參與人數：

403 人

本校教師：

40 人

本校職員：

10 人

本校學生：

353 人

活動理念

為達到本院各系推廣「專題研究」課程，增強學生「探究與實作」的能力的目標，持續推動專題研究課程與辦理每年學生專題聯合成果展。各系所辦理專題成果展，除提供學生口頭發表與作品呈現平台機會，為讓不同年級、不同科系領域的學生有更多接觸交流，也會辦理專題系列活動，如：口頭發表、展示導覽、闖關交流等活動，吸引與增加更多學生互相交流的動機，擴大其效益。使學生從良性競爭以及他人評鑑指導，更加促進學生自我精進。落實學生自發創新與實作的精神，藉由理論與實務合一的陶冶及發表成果與闡述研究內容的訓練，增加學生競爭力。其成果亦將彙編成冊，以供大眾參考和保存並做為經驗之傳承。

辦理情形

本院於111年11月24日-12月23日辦理「理學院學生專題聯合成果展」，科學教育與應用學系於11/24開幕式，展期為11/24-12/10，數學教育學系於12/9進行開幕式與專題發表、12/13辦理海報展與闖關活動，資訊工程學系於12/9進行開幕式與專題發表，數位內容科技學系於12/20開幕式，展期為12/19-12/23。專題聯合成果展除提供學生口頭發表與作品呈現平台機會，也讓不同年級、不同科系領域的學生有更多交流接觸機會。根據回饋問卷統計，有95.3%學生同意觀展增強對「專業」學習的動機、興趣與激發不同的想法，91.8%學生同意觀展增強對「不同專業」領域學習的動機、興趣與激發不同的想法。從學生實質回饋表示：「在不同領域方面學到許多知識」、「獲得很多想法」、「可以和大家分享自己的研究成果！」、「覺得目前的相關能力與大四的學長姐們差異甚大，今後要更努力學習了。」也顯示透過辦理專題成果展活動除了提供研究成果分享的平台外，也促進跨領域交流，以及激發學生的學習的動機與想法。

圖1 科教系專題成果展-院長致詞