流行音樂跨領域學程專題講座：武雄的歌詞創作懶人包
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： C-2　跨域學習--藝起玩樂
活動時間
2018-04-30
辦理地點
通識教育
參與人數
總參與人數： 102 人
本校教師： 4 人
本校職員： 98 人
邀請來賓
武雄老師
活動理念
本活動主要為「台語歌謠」與「大眾文化與流行音樂」二門課程之學生共同參與，因主題跨及台語歌曲及流行音樂文化背景，故採合班授課，以提供兩班在自身課程主題上吸收相關知識，進而發展另一面向之能力。具有深厚台語歌詞創作背景的武雄老師曾獲得金曲獎殊榮，同時為台語流行歌中十分資深且頗具地位的音樂人。透過武雄老師分享其自身創作經驗與長久以來的實戰經歷，期望能促使學生多接觸台語音樂，並從流行歌曲中剖析大眾文化內涵。
辦理情形
歌詞的創作並非填詞而已，還須與音樂相互調整配合才能完整呈現歌曲的意義。而台語在音調上比起中文、英文等其他語言來得複雜，因此台語歌曲的歌詞寫作更需要特別留意。老師以實例列舉幾首出現「倒音」情況的歌曲，歌詞由於旋律使音調顛倒而讓作詞者原本想表達的意思不再精準和正確。武雄老師幽默風趣的演講方式讓同學們可以輕鬆的理解和融入講座，引起更多學生的共鳴。在講座的最後，課程教師亦請學生寫下心得記錄，檢視同學們本次講座的學習狀況及活動回饋。
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