工作坊：Micro:bit 進階課程與STEAM活動設計
對應面向： 發展學校特色
方案名稱： N-2　科學素養導向之STEAM人才培育計畫
活動日期
2022-12-05 至 2022-12-05 止
活動時間
下午 2:00-4:00
辦理地點
智高公司
參與人數
總參與人數： 17 人
本校教師： 1 人
他校教職員： 1 人
本校學生： 15 人
邀請來賓
智高公司授課老師： 賴聖中 老師
活動理念
Micro:bit為現今十分推行且低年級學童也適用的微型電腦，因此本次教學活動藉由運用micro:bit學習編程與多元的STEM創作。從發現問題、解析問題、理解積木隱含的抽象概念、應用積木設計程式模擬解題、micro:bit實作解題的「問→做→思→創」學習流程中，培養應用科技解決問題的運算思維能力。融合趣味性的「終極密碼」，使得撰寫程式的過程中，學生可與同儕一同玩中學、學中玩，藉此提升學生的興趣及自行探索的能力，也能培養學生問題解決與和同儕間的合作能力。
辦理情形
此次活動將積木與microbit程式結合，進行STEAM的跨領域活動體驗，課程中我們製作了終極密碼，也學到了如何撰寫microbit程式，並運用於積木的控制，藉由撰寫程式讓機器可以自動選擇數字，進行活動，培養學生動手作和設計程式的能力，接著各組開始使用成品競賽，學生們都很有興趣也很積極的參與，也會自行設計遊戲規則。此次的活動，我們體驗了STEAM的跨領域活動，讓我們更了解該如何設計STEAM的課程，讓教學更豐富，使學生可學習到更多領域的知識與能力。
圖4 講師介紹抓點遊戲
圖3 學生與講師的合照
圖2 終極密碼程式撰寫
圖1 終極密碼機器製作
圖5 小組試玩終極密碼
圖6 小組與講師討論製作內容
BACK