工作坊：樂高機器人--相撲機器人
對應面向： 發展學校特色
方案名稱： N-2　科學素養導向之STEAM人才培育計畫
活動日期
2022-11-15 至 2022-11-15 止
活動時間
上午9:00-12:30
辦理地點
科學樓203教室 & Google Meet 線上工作坊
參與人數
總參與人數： 20 人
本校教師： 1 人
他校教職員： 1 人
本校學生： 18 人
邀請來賓
創意積木中心 李卓儒老師
活動理念
透過科學、科技、工程與藝術的STEAM教學課程，翻轉以往傳統的單向知識灌輸，如同藉由光的感測器，達至與科學的結合。另外在相撲機器人的製作中，期望使學生可以自由創造屬於自己相撲選手機器人的樣貌及功能，進而發揮學生們的想像力和競爭策略。經由短時間內撰寫程式及自行設計構建相撲機器人，培養出創造力、溝通與適應能力。透過趣味方式展現學生如何透過不斷重組與撰寫，找到解決問題的方式，也讓學生學會以不同的角度觀察事物的樣貌。
辦理情形
講師先介紹相撲機器人的競賽和製作重點，接著讓各組學生自行設計想要製作的相撲機器人樣貌，並將它做出來，再來，講師教學生使用光的感測器，讓機器人可以感測出黑色邊框，知道比賽的場地範圍，最後講師教大家撰寫程式，讓相撲機器人能遵守遊戲規則將敵人打敗，最後各組開始彼此競賽，學生們都覺得此項活動非常有趣，也學到了很多，在競賽的過程，各組還會根據比賽的狀況修改機器人外觀和程式，增進了學生問題解決和彼此合作的能力。
圖1 相撲機器人程式撰寫介紹
圖2 學生製作的成品
圖3 學生製作相撲機器人過程
圖4 老師介紹相撲機器人
圖5 各組的相撲機器人成品
圖6 相撲機器人競賽
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