趙祝凌校長專講—國語教學與課堂禮節
對應面向: 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱: B-7 學習成效提升計畫
活動日期
2022-10-06 至 2022-10-06 止
活動時間
8:10~10:10
辦理地點
教育樓 B203
參與人數
總參與人數: 36 人
本校教師: 1 人
本校學生: 35 人
邀請來賓
趙祝凌校長專講
活動理念
透過趙祝凌校長的分享,希望學生學到以下內容: 1.學生能夠習得教學三個要點:(一)順暢、(二)節奏、(三)互動 2.學生能夠了解在課程的最後幾分鐘要做今日上課重點複習,並對下次的課程內容進行預告。 3.學生能夠了解教學中要到台下巡查,檢視班級及學生的狀況。 4.學生能夠了解前面的引起動機或最後的成果展現時可添加趣味性成分。 5.學生能夠了解新詩朗誦的技巧要注意速度快慢、音調的高低、句逗的技巧。班上有小朋友唸的不錯的話,可以由他帶領其他小朋友朗讀。
辦理情形
於111年10月6日邀請趙祝凌校長蒞臨演講,共計36位師生參與。透過趙祝凌校長的分享,學生能夠知道課堂教學中的要點,並且透過個別同學的演示,學生能夠加以觀察演示的情形,以更實際、具體地掌握課室教學。不同同學呈現出來的的演示情形多樣,因此台下的學生能夠察覺到不同的課室教學狀況,包括演示同學的音量大小、是否有口頭禪,以及同學的教具製作、板書等等。對於學生未來在教學現場,都有一定的幫助。   於學生的回饋中,能得知學生認為: 1. 此次講師的演講內容滿意度︰非常精彩22人(62.9 %),很精彩11人(31.4 %),普通2人(5.7 %),尚可0人(0 %)。 2. 此次的演講對我有無幫助︰非常有幫助22人(62.9 %),有幫助10人(28.6%),普通3人(8.6 %),尚可0人(0 % )。    
趙祝凌校長講課
學員提問、上台試教1
學員提問、上台試教2
學員閱讀相關教材
BACK