國科會專題計畫撰寫實例分享(三)
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： A-5　提昇學術績效策略方案
活動日期
2022-11-28 至 2022-11-28 止
活動時間
111年11月28日(星期一)上午09:30-12:00
辦理地點
Google Meet視訊會議
參與人數
總參與人數： 75 人
本校教師： 29 人
他校教職員： 23 人
本校學生： 3 人
其它： 20 人
邀請來賓
臺灣科技大學數位學習與教育研究所/黃國禎講座教授
活動理念
本說明會邀請國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所－黃國禎講座教授與本校教師分享「學習內容編碼及行為分析」經驗分享，藉由講者豐富經驗，希冀能提高本校教師研究能量以及本校教師發表篇數。
辦理情形
本次說明會邀請臺灣科技大學數位學習與教育研究所－黃國禎講座教授與教師們經驗分享，此次演講主題為：「學習內容編碼及行為分析」。講師先是說明何為學習分析及其重要性，接著使用許多實例來講述不同的類型之編碼方式，及使用實際例子來示範如何分類編碼，最後介紹學習分析可應用之工具。講座結束後的Q&A時間，教師們也紛紛對於設計編碼、行為編碼、教學實驗內容之倫理審查等相關問題提出討論，反應十分熱烈，現場受益良多。
國科會說明會
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