著作權及專利面面觀
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： F-4　教師產學能量活化策略方案
活動日期
2022-11-24 至 2022-11-24 止
活動時間
111年11月24日(星期四)上午9:30-11:30
辦理地點
求真樓K208a 教室
參與人數
總參與人數： 52 人
本校學生： 52 人
邀請來賓
國立公共資訊圖書館 法律顧問 陳俊寰
活動理念
本次活動特邀請國立公共資訊圖書館陳俊寰法律顧問蒞臨本校，為本校學生講述有關著作權及專利等相關知識，利用平常常見之議題舉例，帶動學生們對於著作權及專利等重視，希望能提升本校學生對於著作權和專利的基本認識及素養。
辦理情形
本次活動特邀請國立公共資訊圖書館-陳俊寰法律顧問蒞臨本校演講，講者先是講述智慧財產權、著作權、商標以及專利的區別，接著使用許多知名、大家耳熟能詳的議題由淺入深的帶大家更認識何為著作權和專利，藉不會太艱澀難懂的議題，使學生們開始重視著作權、智慧財產權、專利權等。最後講述何為侵權或是在合理使用範圍之下 ，在審查階段時又是如何判斷以及審查之標準。藉由講師自身所具備之專業知識及豐富經歷，為本次演講主題帶來多元有趣的內容，使本校學生受益良多。
著作權及專利面面觀-1
著作權及專利面面觀-2
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