近未来-數據科學與校務治理的共舞
對應面向： 提升高教公共性
方案名稱： G-1　校務研究議題分析
活動日期
2022-10-21 至 2022-10-21 止
活動時間
09:30-12:20
辦理地點
臺中教育大學求真樓K401
參與人數
總參與人數： 26 人
本校教師： 2 人
本校職員： 8 人
他校教職員： 14 人
本校學生： 2 人
邀請來賓
明新科技大學研究發展處林鴻銘研發長
活動理念
因資料數據逐漸受到重視，漸漸使資料科學、數據科學、數據分析等受到重視，並盛行應用於各類領域，其中以校務專業研究尤其重視數據呈現的實證分析，大量運用學生學習資料及教師教學資料等進行研究分析，冀望提升學校整體辦學績效。本次講座邀請明新科技大學研究發展處林鴻銘研發長擔任主講者，雖然明新科技大學與本校之性質不同(公私立大專、一般大學與科技大學)，但在校務資料用於研究治理方面，殊途同歸，亦極具交流互動價值及值得學習借鏡之處。
辦理情形
林鴻銘研發長兼任校務研究中心主任，綜理明新科大全校校務研究相關事宜，且深入進行研究分析及提供校務決策依據。林研發長盤點臺灣大專院校校務研究單位之名稱及掌管業務，參考各校務研究單位之組織目標任務，確立校務研究中心的定位及明確主責，並提出校務人員職涯及單位永續發展之建議。又以盤點校務資料遇到的資料問題進行案例探討，從資料蒐集源頭進行導正，減少資料缺漏及清洗困擾，有效串連校務資料及增進分析時程。本講座探討實際進行校務研究遇到的困境，並提供與會嘉賓解決方案，依循前人經驗有助於校務研究進行更加順利。
圖1：講座參與狀況
圖2：校務研究分享
圖3：致贈感謝狀
圖4：與會人員合影
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