線上教學影片製作內容錄製表現說明
對應面向: 善盡大學社會責任
方案名稱: H-3 建置本土語言(台灣閩南語)線上教學計畫
活動時間
2018/9/19 下午 2:00
辦理地點
台語系辦會議室
參與人數
總參與人數: 8 人
本校教師: 2 人
本校職員: 1 人
他校教職員: 5 人
活動理念
此次線上教學影片討論之重點有二,一是教學影片製作,二是影片編輯。首先,先由老師提供教學資料以劇本方式呈現,口語聲音檔錄音完成,需附教學內容表現說明。口語聲音檔錄音傳群組,由群組老師互相校對檢視出有誤處加以修改。另外在影片剪輯部分,影片製作仍有須修正部分,為求教學畫面活潑,在製作教學影片編輯組:以個人想法編輯,疏忽老師原教學資料之脈絡,呈現出只有主題而無原作者教案設計的內容。教案組: 語詞教學顯示標準,分有圖片和無圖片二種,標示出漢字和羅馬字的呈現,才能達到學習效果。
辦理情形
其討論過程中,確認影片製作幾大方向原則,例如:影片的編輯製作尚有修正之必要,影片的教學內容應保留影片製作老師原有的資料、口語聲音的錄製,以尊重老師的編輯權益。另外,為檢視對教學內容的認知與理解,並評核該影片給予的學習效益,需以評量測驗來檢視。測驗題以影片內容為主,每一支影片提出10題測驗題當評量試題,隨機由題庫中出現題目來自我測驗。今年度計畫目前也將接近收尾,為讓教師群在線上教學能有更多創意發想,預計舉行增能參訪,參訪時間11/3(六),地點:台南市的真平企業有限公司。參訪主題-線上教學影片之製作。
議題討論。
播放編輯影片。
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