辦理情形
透過張德麟教授清楚講述前人之文章作品,其中探討到台灣早期歷史、文化、風土民情等,是學生迫切想探知的歷史圖景,以此建立學生對於台灣文史之概念,有顯著之成效。張教授講述之餘,不忘與學生互動問答,氣氛融洽、愉悅,會後也熱心解答學生提出的疑惑。藉由此次講座,增進學生的白話字(台語羅馬拼音)閱讀能力,掌握台語文學的書寫模式,也進一步對日治時期的台語文發展及社會狀況有所了解,擴大文學發展史的研究視野。同時,無形之中也啟發學生對於台灣早期白話字文獻探究之興趣,增進文學作品的賞析能力。參與之學生皆對此次講座給予正面回饋,並且對於白話字作品中的探討主題頗感興趣,也加深其學習的動機。