本次工坊透過經典繪本觀摩、特色技法說明，介紹繪本製作與版式開發；藉由數位化繪本的電子書製作，增加紙本繪本的能見度；另建立一繪本創作途徑之說明模式，安排六位學生（歐芳綾、張庭毓、王彥心、林怡岑、楊于萱、郭竑彣）創作之繪本發表，共計六冊：1)茶鄉奇遇記、2)謝謝~不用！我很忙！3)咚咚、4)ㄞˋ；5)小虎是隻虎斑貓、6)花花的世界；同時邀請四位圖畫書作者（林秀穗、廖健宏、江明恭、莊世瑩）與學生進行線上對談，提高繪本創作、研究與行銷推廣的能力。

活動時間:111年6月22日
參與人數：
校內教師數：1
校外教師數：4
學生數：6


學生事前提供120字之推薦文，再以口白搭配繪本圖像透過線上會議介紹繪本之內容：
1.    你喝的茶從哪來？來自都市的阿嶺，騎著機車來到一片綠油油的山坡，是誰將帶著小嶺前往茶鄉探險？歐芳綾的「茶鄉奇遇記」使用大量綠色水彩呈現茶園景象，並運用擬人法及對話方式的敘述，描寫看似輕鬆的一杯茶飲，其實背後是夾雜著汗水與令人印象深刻的故事。
2.    咻~咻~咻，卡莉塔是森林裡速度最快的小魔女。朋友們常常邀請卡莉塔一起玩，「謝謝~不用！我很忙！」飛來飛去的卡莉塔總是這樣回覆。有一天，老師出了一項作業―讓魔法石發光，手快腳快的卡莉塔無論怎麼努力，卻始終無法成功……，看張庭毓怎麼幫卡莉塔？
3.    咚咚是一雙腳的名字，在書中以赤裸的姿態與行動，來呈現故事主角的特質與性格。王彥心以擬人化的雙腳「咚咚」，搭配以既精簡又詩意的文字敘述，營造出超乎想像的畫面氛圍，帶領讀者用雙腳踏進日常。
4.    在感情世界裡，每件事情都有不同層向的思考，無關對錯。
你容易為了別人的無限包容，覺得自己的付出沒有回報嗎？
時常覺得自己備受束縛，總是為愛而勉強行事嗎？
反思自己遭遇過的人、參與過事情、擁有過的物件，歡迎你來觀賞林怡岑「ㄞˋ」的一體兩面。
5.    楊于萱畫的小虎，是一隻虎斑貓。「哦！是隻土貓啊！」「虎斑貓都長得一樣耶！」「好像沒什麼特色！」聽到閒言閒語的小虎決定離家出走，他想要到外面的世界，瞧瞧其他的虎斑貓……。小虎～？小虎～？你去哪了？……
6.    郭竑彣用繪圖軟體描繪一隻麝香貓花花，牠每一餐都吃一樣的食物，偶而還會遭受到不人道的對待。花花是個好奇寶寶，牠想嘗一嘗不同的食物、牠想和其他的動物一起玩耍。有一天，花花意外的掙脫了牢籠……。
圖畫書作家依序為六位學生的繪本創作進行線上即時回饋。