【L-2方案】中等學校台語文教材教法工作坊第2場-0326(第一場工作坊已於110年辦理)
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方案名稱: |
L-2 中等學校本土語文(台語文)教材教法課程研發 |
活動日期
2022-03-26 至 2022-03-26 止
活動時間
2022-03-26上午:0000-17:00
活動理念
一、目的:透過工作坊成員意見與經驗分享交流,探討中學台語文教學之教材教法,發展適用於教學現場之中學台語文課程的教材、教法和教學策略。 二、預期目標: 1.提升中學台語文授課教師的教學專業能力:因應即將上路的中學台語文課程,相關之師資培育、教材編寫及教法研發,是此時最迫切的工作。本校舉辦「中等學校台語文教材教法工作坊」,並形成學習社群,期盼透過工作坊成員不同的意見與經驗分享,討論中學台語文教學之教材教法,發展適用於教學現場之中學台語文課程的教材、教法和教學策略,讓彼此可以教學相長、互助互利。 2.精實中教大12年國教台語文教材教法課程之專業師資群:國立臺中教育大學創校於1899年,承繼近百年的中師精神,積極發展為以教育為核心的專業聚焦型特色大學。本校於2004年創立台灣語文學系學士班,2018年增設碩士班,為師培與非師培並行學系,著重於台語教育、台語文學與文化人才之培育。本校台語系教師持續積極組成教師專業學習社群,期能充實及精進本校12年國教台語文教材教法課程之專業師資群。 3.利益中教大中等學校台語文專長師資教育學程之課程授課:自中教大台語系創系,本校國民小學師資培育本土語文領域相關課程,都由台語系教師負責授課。2020年教育部開始計畫培育中學台語文師資,本校師資培育處積極申請,並已獲教育部同意增設「中等學校師資類科教育學程」,自110學年度起招收「中等學校台語文專長師資教育學程」。本計畫將有助於精進中教大為師資生所開設之中學台語文領域之課程設計、教材教法及學習評量等教育課程。
辦理情形
活動時間:111年3月26日 參與人數:總人數249人 *本校-教師5人 *本校-職員1人 *本校-師培學生15人 *本校-非師培學生11人 *校外-大學教師3人 *校外-國小台語老師90人 *校外-中學老師69人 *校外-其他各界人士55人 活動日期:2022年3月26號(拜六)10:00-17:00。*活動地點:本次只有線頂google meet研習。*研習對象:中學教師、中小學台語文教師、台語文專家、本校師培生、熱愛台語文的社會大眾。報名費:M̄-bián、無料、免費。*本場研習共三門課,課程時段、講師及主題:1.【10:00-12:00】陳麗君(國立成功大學台文系教授)Àn語言習得理論思考台語教材教學ê發展。2.【1:00-3:00】楊允言(國立台中教育大學台語系副教授)台語文數位資源紹介。3.【3:00-5:00】程俊源(國立台中教育大學台語系助理教授)語言接枝、文化盤栽──台語借詞符碼ê多樣性kap開放性。*研習證書及其他說明事項:1.全程參與者核給6小時研習證書。研習證書採取自由申請。2.本場研習共三門課,每節課主辦單位都會逐一點名,以確認出席狀況。3.若需要研習證書,請先繳交三門課的內容摘要及心得(每門課至少100字),於研習後三日內(3/29)到google表單填寫。