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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
綜合活動教案檢核會議
活動日期
2021-10-14 至 2021-10-14 止
活動時間
110年10月14日(星期四)上午12時~13時
辦理地點
求真樓K609
活動理念
綜合活動新課綱強調素養導向的教學，整合知識、技能與態度整合知識、技能與態度學習歷程、方法及策略實踐力行的表現，因此本計畫對應精進師資素質及特色發展指標為2-5提升學科教學之能課程創新設計如教材教法研發、發展典範教學示例、課程創新實驗等；2-6強化師資生課程設計、班級經營與發展知能；學科領域素養導向的教材教法研發與實踐。
透過「理想教師圖像」的落實，加強素養內涵的連貫與統整，開展十二年國教三大面向與九大項目，重點培養師資生教師教育愛，達成師資生身心素質自我精進、規劃執行創新應變及系統思考解決問題。
透過「理想教師圖像」的落實，加強素養內涵的連貫與統整，開展十二年國教三大面向與九大項目，重點培養師資生教師教育愛，達成師資生身心素質自我精進、規劃執行創新應變及系統思考解決問題。
辦理情形
本次會議針對高教深耕形塑理想教師圖像-素養導向實踐計畫綜合領域教材教案，提請討論。
階層格式統一，範例如下：
二、標題
（二）標題
2.標題
(2)標題
教案內容及項目順序：
一、準備活動
準備教材或活動
引起動機
二、發展活動
活動一
活動二
三、統整活動
四、教學省思
五、教學預期成效
細項調整
一、總節數標示：2節
二、教學活動內容及實施內文標示：
節數起迄
標示方式
第一、二節課開始
-------------第一/二節課-----------
第一節課結束
----------------------------------
第二節課結束
-------------第二節課結束----------
三、請新增課程架構圖
附件：
一、若附件為一件以上請標示「附件一、附件二…」，若附件僅一件則不用標示。
二、附件請加註指導語。
階層格式統一，範例如下：
二、標題
（二）標題
2.標題
(2)標題
教案內容及項目順序：
一、準備活動
準備教材或活動
引起動機
二、發展活動
活動一
活動二
三、統整活動
四、教學省思
五、教學預期成效
細項調整
一、總節數標示：2節
二、教學活動內容及實施內文標示：
節數起迄
標示方式
第一、二節課開始
-------------第一/二節課-----------
第一節課結束
----------------------------------
第二節課結束
-------------第二節課結束----------
三、請新增課程架構圖
附件：
一、若附件為一件以上請標示「附件一、附件二…」，若附件僅一件則不用標示。
二、附件請加註指導語。
圖一、開會過程 
圖二、開會過程 
圖三、會議合照 
圖四、會議合照 BACK
