大四集中實習試教活動
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方案名稱: |
F-2 師資生素養導向教學能力增能計畫 |
活動日期
2021-11-30 至 2021-12-10 止
邀請來賓
國立台中教育大學附設實驗國民小學楊家慶校長
活動理念
培育優質的師資是我們教育學系也是本校的重要目標之一。一位好的教師不能單單
只有理論,更需要有實務經驗與知識,因此規劃了兩階段的集中實習活動,期許師資生能結合理論、應用所學,在實習中充實自己的專業知識與實務經驗,並提供給實習的班級及學生優質的課程與正向的經驗。
辦理情形
"教育四甲共計43位同學於110年11月29日至109年12月10日至國立臺中教育大學附設實驗小學進行為期兩週的集中實習,本次實習只有及教學實習,班上分成12組,分別至一~五年級班級進行包班教學,教學內容包含國語、數學、社會、自然、英語、電腦、體育、健康、音樂、美勞、閱讀、綜合活動等。目前正在進行課程規劃、教案撰寫、與班級導師聯絡以及規劃班經等事前準備。
實習期間固定規劃如下:
1. 每週二為教師夕會時間,實習學生跟隨班導行動。
2. 每週三下午為全校教師進修活動,請隨班級導師參與或留在教室備課或級務處。
3. 各班每日於放學後召開班級檢討會,請詳實做好會議紀錄,並於檢討會後簽退離校。
4. 週五下午16:00-16:30為總檢討會,全體同學皆要參加。
5. 11/29(一) 8:00-8:35為行政座談,全體同學皆要參加。
6. 12/10(五) 15:15-15:55為綜合座談,全體同學皆要參加。
各小組於實習後須製作實習回顧PPT或影片,紀錄實習期間活動;每位同學於實習後須繳交的內容如下:
1.教案至少2份上傳雲端。
2.教具至少一件。
3.教學影片:至少3段,含模擬試教及實地教學。
4.實習週記:每週至少一篇,上傳至e化系統,格式如附件三。
5.實習班級導師的指導紀錄:每週至少1則。
6.觀察回饋(觀同組組員的記錄表):每週至少2則。
7.實習總心得。"

音樂課試教活動

數學課試教活動

一年級健康課教學活動