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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
【M-3方案】繪本圖畫說演I
活動日期
2022-03-03 至 2022-03-03 止
活動時間
13：30-16：30
辦理地點
美術系教室
參與人數
| 總參與人數： | 55 人 |
| 本校教師： | 1 人 |
| 本校學生： | 54 人 |
活動理念
1. 老師引導學生製作可以連續呈現六個畫面或場景的道具「六面魔術書」： （1）由左向中→右摺 （2）由上向中→下摺 （3）由右向中→左摺 （4）由下向中→上摺並塞入； 2. 學生自訂主題，設計繪製「六面魔術書」的畫面； 3. 例如： （1）藍色邊框與整齊排列的綿延弧線（調味罐） （2）綠色邊框與雙弧並列的短線（海藻） （3）紅色邊框與三角形（辣椒） （4）紫色邊框與緩慢的波浪線條（苦瓜） （5）粉紅色邊框與圓形泡泡（棉花糖） （6）黃色邊框與興奮抖動的波浪（檸檬）。
辦理情形
1. 學生操作「六面魔術書」，一面呈現繪本圖畫，一面進行特定「主題」的故事說演； 2. 例如：有關「味覺」的故事說演 （1） 第一個畫面（故事主題） （2） 由中向左、右外翻→第二個畫面（鹹。） （3） 由中向上、下外翻→第三個畫面（吼！！好辣。） （4） 由中向左、右外翻→第四個畫面（ㄜ……好苦ㄚ。） （5） 由中向上丶下外翻→第一個畫面（調味罐） （6） 由中向上丶下外翻→第五個畫面（好甜~） 由中向左丶右外翻→第六個畫面（哎喲~好酸。）
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