通識講座:2D動畫速成與動態補捉
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： C-2　運算思維與程式設計導入各領域教學之通識課程
活動日期
2022-01-03 至 2022-01-03 止
活動時間
111年1月3日(星期一)13:30-15:30
辦理地點
英才校區6樓R609教室
參與人數
總參與人數： 80 人
本校教師： 1 人
本校職員： 1 人
本校學生： 78 人
邀請來賓
神奕科技專業講師/張順傑
活動理念
透過規劃運算思維與程式教育基礎通識課程及相關講座，帶動全校師生對運算思維與程式教育之認知與重視，除了技能養成，更著重非資訊領域學生對於程式教育的興趣與自主學習能力之提升。
辦理情形
講師藉由介紹Cartoon Animator 4的製作、技術整合、動態捕捉、人工智慧、虛擬製作、及時串流等概念，帶出2D動畫角色、2D動畫短片、虛擬角色頭部動作/臉部表情/手勢等動作捕捉之快速製作，並介紹其應用，讓學習者了解目前數位時代，各種製作工具變得更簡易使用，讓各領域使用者能更專注在數位內容的企劃設計與創意展現。同時，該軟體工具提供大量範本(templates)，包括專案範本、角色範本、道具範本、特效範本、骨架範本…等等，使用者更可透過各式範本，快速產出動畫或場景，直接將其使用在其它多媒體編製整合軟體、或套用程式進行進一步之互動、控制設定。隨著5G數位時代來臨，大量動畫與虛擬角色的需求產生，此工具軟體提供非資訊領域使用者適當的速成解決方案。
講座現場學生聽講狀況
授課教師補充說明
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