FB Messenger共學實踐社群群組線頂討論會
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L-2 中等學校本土語文(台語文)教材教法課程研發 |
活動日期
2021-10-01 至 2021-11-30 止
活動理念
為確保及優質化中等學校本土語文(台語文)教師的教學品質,應有合宜適切的教科書。本計畫籌組「中等學校本土語文(台語文)教材教法」共學實踐社群,成員屬性為對「中等學校本土語文(台語文)教材教法」學有專精或有興趣的人,透過成員不同的意見與經驗分享,成就多元的合作模式,推動教材教法研究,建立起有機、雙向的學習模式,一同發展出適用於教學現場的「中等學校本土語文(台語文)教材教法」此一教育專業課程的教材、教法和教學策略。
辦理情形
參與總人數:21人
校內教師與同仁:5人
校外教師與專家:11人
校外研究生數:2人
校內大學生數:3人
繼2月19日在本校召開2021年第1次共學實踐社群委員會議,決議「中等學校台語文教材教法教科書」之分工、章節名稱、字數及初稿繳交日期。今年交出初稿,之後送各章節與談人初閱並提供意見。利用Facebook Messenger群組【NTCU中學台語2020-2022】共同討論計畫執行細節及檢討做法。10/30止有3位委員的初稿還在趕工中,其他委員都已交出。又,臺灣教育評論學會的《臺灣教育評論月刊》第10卷第11期將於今年11月1日出刊,本期主題評論的主題是「國高中本土語文必修政策」。本計畫主持人丁鳳珍、共學委員已經各自撰寫論文投稿。