觀光心理學校外參訪-芳苑
對應面向: 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱: B-2 課程精進再造整合計畫
活動日期
2021-04-23 至 2021-10-23 止
活動時間
上午8點至下午17點30
辦理地點
彰化縣芳苑
參與人數
總參與人數: 8 人
本校教師: 1 人
本校學生: 7 人
活動理念
心理之各個層面影響觀光旅客之知覺、認知、評價、行為與態度甚鉅,此外,心理層面亦將影響觀光產業第一線服務人員、管理單位與觀光旅客之互動,因此,深入瞭解觀光心理學對於觀光管理單位具有莫大之助益。課程串連心理學之主要概念與研究成果,亦與觀光相關產業相互對照,同時亦將心理學如何應用於觀光產業與觀光旅客行為進行詳盡之陳述,並且列舉諸多案例進行深入分析驗證,此外,針對未來課題、挑戰與研究方向,亦將提供中肯之建議。本課程之主要目標,在於探討觀光心理相關之議題。教學內容涵蓋:觀光與心理學、動機與觀光客、性格與觀光客、態度與觀光客、環境與觀光客、觀光目的地之意象、人力資源管理與觀光/餐旅產業、觀光設施評價、觀光活動所產生之社會影響,以及觀光客行為之概要模式。冀望透過理論與實務兼具之介紹與說明,使得學子得以瞭解觀光心理各個面向與印證課程所學之知識。
辦理情形
此次參訪我們來到彰化芳苑,許多人都到訪過彰化,第一個去的應該是鹿港,品嘗過當地熱門美食-肉圓。但此次的參訪我們選擇不一樣的地方,體驗彰化的文化,更不是為了美食而來,而這次我們主要目的要來體驗鄉村日常生活及現今我們無法接觸到的潮間帶生態體驗。體驗潮間帶活動,必須先了解潮汐,當天我們到達目的地前,先享用當地美食之一炸蚵嗲,接著到達目的地彰化芳苑海牛驛站,剛開始先了解潮間帶活動的注意事項及當地歷史文化,才了解要到為了保護腳避免被蚵殼刮傷到潮間帶前都要先換上膠鞋,接著搭乘俗稱鐵牛車的三輪採蚵車下到潮間帶裡。在潮間帶現場有解說員講解養蚵的歷史,也讓我們體驗挖文蛤,更準備現烤蚵仔和新鮮的海鮮粥給大家享用。海牛文化讓我們看見彰化芳苑不同的樣貌,也讓大家收穫滿滿。
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