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校務中心成果報導ACHIEVEMENT
實務輔導教師座談會
活動日期
2021-03-08 至 2021-06-07 止
活動時間
110年3月8日、4月12日、5月10日、6月7日下午1時30分
辦理地點
中教大附設實驗小學1樓大會議室、賴厝國小校長室
參與人數
| 總參與人數： | 27 人 |
| 本校教師： | 3 人 |
| 本校職員： | 2 人 |
| 他校教職員： | 22 人 |
活動理念
透過地方政府對於國小師資的訴求以及期待，引介教學現場以及教學輔導團的實務教學引導以及輔導，教育大學將能培養出符合現場實務教學之專業教師。每學期皆與合作學校(臺中教育大學附設小學、賴厝國小等)進行至少四次座談會議，以瞭解學程生學習狀況以及輔導教師指導情形。透過座談會議掌握學程生學習態度與教學優缺，並立即回饋修正。
辦理情形
109學年度第二學期為國語領域，延續上學期作法：輔導教師授課觀課至少2次、實際教學演示至少兩次(至少一次為國小學生在場之情形)。國語領域可以配合輔導教師課程進度，讓學生針對不同文體、內容(如記敘文、詩歌等)的教學方式進行觀課，國語領域尤為重視教師口語表達能力，如板書運用、說故事、朗讀等教學技巧。 學程學生本學期板書、教學語調有顯著進步，教學活動能有變化、活潑，是學程學生的一大優點。仍有幾點需精進之處，如引起動機要能和課文有聯結、教學態度過於扭捏、用字觀念要準確等。於教案設計上，文字偏向網路用語，或教學中口語表達會常有語助詞(如：嗯、呀…等)，尚需再改進。
109學年度第2學期實務輔導教師座談會-針對學生國語領域教學給予回饋 
109學年度第2學期實務輔導教師座談會-輔導教師建議教學改進策略 
109學年度第2學期實務輔導教師座談會-期末線上討論會議 BACK
