【M-2方案】第四場工作坊-臺中的宗教「大甲媽繞境趣」
對應面向: 發展學校特色
方案名稱: M-2 臺中學課程知識體建構與教材編寫
活動日期
2021-04-12 至 2021-04-12 止
活動時間
週二上午
辦理地點
求真樓5F教室
參與人數
總參與人數: 147 人
本校教師: 14 人
他校教職員: 2 人
本校學生: 129 人
其它: 2 人
邀請來賓
齊汝萱老師、郭双傅老師
活動理念
建構臺中學的知識體及其主要內涵,本計畫為研發符合人文學院大一學生需求之臺中學課程,設計大甲媽遶境體驗活動,「三月瘋媽祖」臺中大甲鎮瀾宮每年在農曆三月期間,會舉行九天八夜的出巡遶境活動,從大甲鎮瀾宮徒步至嘉義新港奉天宮,全程約340公里,曾被Discovery列為世界三大宗教活動盛事之一,也是行政院文建會指定的「中華民國無形文化資產民俗類重要民俗之一」。本課程帶著學生走出教室,徒步參加雲林元長到嘉義新港這一段路程,體驗一場不分國籍、不分族群,甚至可接納其他宗教信仰的出巡遶境活動。
辦理情形
活動時間:2021.04.12 參與人數:147 校內教師:14名 校外教師:2名 校內學生數:129名 校外人士:2名 「大甲媽祖繞境趣」帶著學生從雲林元長鄉鹿北社區體驗這場全臺最大的遷徙活動,有著行前說明會的重點提醒,學生可以自行的體驗觀察大甲媽祖遶境的幾項特色:如觀賞獨特的行禮方式,以採「踏大小禮」的方式行禮拜廟;體驗扛轎拿涼傘分媽祖靈氣;認識觀看陣頭文化以;追追報馬仔拿紅線求姻緣;「稜轎腳」、「搶壓轎金」保平安;甚至可以找繡旗隊的婆婆媽媽聊天,每個參與者都有背後感人的故事。學生透過活動的共同參與,讓學生對於城市有更深刻廣泛的認識,落實「走中學」的教育精神。
圖2:20210412臺中學課程知識體建構與教材編寫第四場工作坊大甲媽繞境趣之鄉間小路
圖1:20210412臺中學課程知識體建構與教材編寫第四場工作坊大甲媽繞境趣之鞭炮攔轎
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