印製繪本並提供現職小學教師試教
對應面向： 附冊 – USR
方案名稱： P-1(附冊USR)　世代攜手‧城市共榮─中教「大學城」之大學社會責任實踐計畫
活動日期
2021-04-01 至 2021-04-30 止
活動時間
110年4月
辦理地點
國立臺中教育大學/中華國小
參與人數
總參與人數： 4 人
本校教師： 2 人
他校教職員： 2 人
活動理念
提供國小現職老師上學期所製作之繪本《The Raging Forest》《Where is my house?》和《Best Friends》以及其教學引導,提供教師於課堂中進行試教。在試教完畢後給予回饋與建議。
辦理情形
與中華國小兩位教師討論過後，預計印刷並寄出約25本《Best Friends》繪本，提供教師於課堂中使用。本繪本是關於一個住在草原上的女孩，她想要與動物做朋友，她觀察了許多不同的動物後，終於發現長頸鹿是最適合她的朋友，但有一天晚上獵人獵殺了幾隻長頸鹿後小女孩所面臨的問題。教師可藉此與學生討論動物面臨相同的危機有哪一些，最後，引導學生思考人類活動對動物棲息地以及數量的影響，與如何來降低人類對動物的傷害。
《Best Friends》封面設計（以獵人狙擊為主題）
《Best Friends》女孩與長頸鹿成為朋友，繪圖者把草原風光詮釋地有聲有色。
《Best Friends》繪者為了描繪出動物在夜晚收到獵捕的情景，綠意盎然的草原轉為一片漆黑。
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