通識講座：現代虛擬人技術與即時引擎
對應面向： 落實教學創新及提升教學品質
方案名稱： C-2 運算思維與程式設計導入各領域教學之通識課程
活動時間
110年3月22日 (一) 13:30-15:20
辦理地點
本校英才校區R609教室
參與人數
總參與人數： 60 人
本校教師： 1 人
本校學生： 59 人
邀請來賓
甲尚科技特約講師:于翔 Frank講師
活動理念
透過目前通識教育所規劃的運算思維與程式教育基礎課程，帶動全校師生對運算思維與程式教育之認知與重視，故辦理本次講座，期能加強學生運算思維實務能力、提升興趣，及豐富通識課程學習內容。
辦理情形
講師這次主講現代虛擬人技術與即時引擎，主要說明近代科技轉型，從「什麼是虛擬人」開始介紹，從虛擬人物呈現的風格做分類，有2D、3D、3D超寫實，再來介紹目前的Vtuber已經是時代新興產業，使用虛擬人的技術越來越好，可以藉由歷年製作的虛擬偶像活動製造可觀的營收；此外，介紹了動畫行銷的六種技巧，吸引眼球、正向情緒、高辨識度、引起共鳴、更多分享。接著是虛擬人的課題「跨越恐怖谷」，最後介紹Cartoon Animator 4的製作，技術整合、動態捕捉、人工智慧、虛擬製作、及時串流等概念；課堂實作有助於學生更了解簡易、便利、好操作的軟體，之後製作教學影片等用途更能廣泛運用。
于翔講師課程導入介紹
講師介紹VTuber與學生聽講狀況
講師介紹虛擬偶像Vtuber
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