校首頁
校務中心成果報導ACHIEVEMENT
臺灣語文研究與論文格式
活動時間
2020.11.11
辦理地點
F203-2
參與人數
| 總參與人數： | 16 人 |
| 本校教師： | 1 人 |
| 本校學生： | 15 人 |
邀請來賓
教授/方耀乾
活動理念
本系碩士班於2018年成立，現今辦理此第一學期研究生增能研習講座，希望透過邀請多位校外本土語言文學及文化之教學研究相關專業教授與本系研究生分享多年研究理念、研究理論及成果，並提升系上研究生學術研究水平。活動預計達成目標：考慮以往演講主題及參照網路報名狀況，並且為了能夠有效利用資源，並將資源最大效用化，本次場地選在系上研究所修課用之教室，參與者有15位皆為本系研究生。提供特色資源及重要議題實踐：因應「愈在地化，愈國際化」，鼓勵研究生深入探討本土語言文學相關理論、目前相關研究之成果，讓人更加去反省台灣各個本土語言所面臨的難題，希望能夠為台灣貢獻一己之力。
辦理情形
本次研習延請本系特聘教授方主任耀乾教授來演講，教授主題為：「臺灣語文研究與論文格式」，共有15位本系學生參與。提供碩士班學生臺灣語文研究的知識及論文寫作的格式要求，讓碩士生對學術論文寫作有更多基礎知識，並在往後撰寫論文時能駕輕就熟。針對臺灣語文研究與論文格式，方主任耀乾教授在講題一開頭便先提醒研究生，學術論文撰寫的是新發現，不是舊文獻、一再重複他人的論述，但也因此強調研究論文的寫作應當著重問題意識，必須解決現況的某種問題；在收集資料方面，教授則是分享應養成隨手紀錄生活的習慣，儘早養成，有益蒐集資訊，也在蒐集過程中，培養自己對事物的省思及觀察力。
此次研習有效問卷共回收15份，問卷顯示參與的研究生肯定並支持學校未來持續安排舉辦相關研習，亦能從短暫研習時數中獲得相當的學術研究基礎認知，也期望能適當地應用於學術界，為台灣本土語言盡一份心力。
其他回應及建議事項為：
對研究生有實際用處，建議會當佇碩一下學期才辦理研習，較有接續的意義。
感謝老師的指導，受用不盡，學生現此時非常需要。這擺課程對學生幫贊誠大。多謝老師撥工來共阮講課，辛苦矣！
感謝老師詳細的講解，予阮謹守學術倫理的重要性，對論文的正確格式有正確的方向，嘛較知影欲按怎完成家己的論文計畫。感謝老師用心教導。
研習實景大合照 BACK
